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艺术科听课笔记五――学前教育教研室听曾丽君老师的《蒙族民间舞》课

乘着课改的春风,艺术科幼师教研室积极参与教研教改活动,探索适合职中学生的课堂教学新模式。四月十日,教务科吴锋副科长,艺术科吕振海科长、徐红媛、胡朝明、杨发洲、肖庆玲、杨守豪等老师听了曾丽君老师的《蒙族民间舞》课堂教学。

这节课,课堂教学内容信息量大,曾老师专业基本功扎实 , 善于结合蒙族的民俗民风等相关知识进行动作讲解,语言富有感染力,易于学生接受,师生之间交流生动。

曾老师对这节课的安排是:以蒙族民间舞当中的“笑肩、硬肩、马步”教学为主,老师示范动作,再进行详细讲解,学生自主探讨将动作进行组合,学生练习掌握,针对重点与难点师生共同讨论、点评。

课后,大家对这节课进行了评课讨论。对曾老师这堂蒙族民间舞课的给与了高度肯定,同时建议课堂上增加学生自主练习及自我评价。评课中针对学生自学,主动求学的新课堂教学模式,讨论了舞蹈教学结合学生实际、学生条件、幼师专业发展方向的教学方法与理论等问题。怎样上好一堂能让学生记忆犹新的舞蹈课呢,就像曾丽君老师说的“舞蹈课堂应该让学生来做主,来掌控,老师只是把握主方向,让课堂教学内容顺利的开展下去,只有学生做到了全身心投入的状态,才能真正达到一堂有效的优秀舞蹈课”。大家都一直认同曾老师的这一观点,结合学生实际,打破传统教学观念,改变以往老师告知学生怎么做,而是更多的要学生先尝试着去做,要学生自己去探索,老师从中引导学生思考,发现问题,提出问题,解决问题,让学生多从活动实践中认识和掌握。

从讨论中大家都认为,新时期,新要求,新教学,以新的教学理念结合实际,针对学生情况,做出新的突破和尝试,是完全有必要的,相信这样的舞蹈课堂新教学模式的完善,会给我校学前教育专业带来新的发展起点。

撰稿:杨守豪 审核:王捍红 撰稿单位:中山中专艺术科

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